EL DEPORTE SU DIMENSIÓN SOCIAL
Cheito Rodríguez Suniaga
Nos recordaba Doña Elodia al mexicano Pedro Ramírez Vázquez, quien fuera presidente del comité organizador de los XIX juegos olímpicos, cuando expresó » El desempeño de ciertas actividades de ejercicio corporal, en relación con la vida cotidiana o con fines de entrenamiento, ha sido siempre común a todas las culturas de la humanidad desde tiempos remotos. Los verdaderos deportes, sin embargo, sólo comienzan a constituirse a partir de los sumerios de Mesopotamia y, con mayor importancia entre los griegos de la época de Homero».
Partiendo de ese hecho histórico el hombre ha venido avanzando sobre su propia realización hasta convertir al deporte en una actividad social de primer orden e incluso en una expresión de desarrollo colectivo y hasta de interés estratégico para las sociedades más avanzadas. No obstante, todavía los teóricos continúan en busca de una definición exacta de lo que es el deporte, pues al parecer ninguna de las formuladas definen en profundidad, alcance y extensión el «fenómeno» deporte.
El padre del olimpismo moderno, El Barón de Combertin expreso: » El deporte es el cultivo voluntario y habitual del ejercicio muscular intensivo, apoyado en el deseo de progreso y que puede llegar al riesgo». Similar concepto acuñó el francés Bernard Guillet, quien dijo: » Es una lucha y un juego, es una actividad física intensa sometida a reglas precisas y preparadas por un entrenamiento intensivo».
La UNESCO, en su momento mantuvo: «El deporte es una actividad específica de competición, en la que se valora intensamente la práctica de ejercicios físicos con miras a la obtención, por parte del individuo, del perfeccionamiento de las posibilidades físicas y psíquicas, concentradas en un récord, en la superación de si mismo o de un adversario».
Ahora bien, intentemos nosotros aproximarnos a definir el deporte como un hecho social diciendo que es la sumatoria de los esfuerzos que las comunidades hacen para potenciar sus actividades físicas como base para la salud, como medio de educación, como testimonio y progreso, y como vehículo de convivencia e intercambio entre los pueblos.
El Maestro de América Luis Beltrán Prieto Figueroa al referirse al deporte como una actividad trascendente para las juventudes, señaló: » El joven ha de practicar el deporte, pero no como una instancia que sustituye al trabajo responsable que se le está confiado, ya como estudiante, ya fuera del aula y del colegio, sino como actividad de estímulo, como una forma de encontrarse a sí mismo….En ninguna actividad como en el deporte el joven adquiere la justa medida de su fuerza, y por ello, en ninguna parte aprende a utilizarla mejor que en el campo de juegos.
Allí aprenderá a ganar sin engreimiento frente a los demás, engreimiento que forma los espíritus egoístas, sino con espíritu de equipo, ya que todo triunfo tendrá el valor de obra colectiva y aprenderá a perder sin rencor y sin odio de revancha. Miro el deporte como una actividad educativa fundamental».
La importancia del deporte como gran fenómeno social puede medirse por el interés que las redes de comunicación dispensan a esta actividad y las enormes cantidades de recursos que las naciones invierten en la preparación de sus atletas y en la realización de competencias, así mismo el desarrollo de un conjunto de ciencias aplicadas al deporte y que a su vez dan origen a una sofisticada tecnología deportiva.
